OBSERVAÇÃO E PESQUISA

  Observação como meio de pesquisa abre portas para o aprendizado. 

A observação nada mais é que ter experiências sensoriais reais. Através da observação a criança pode teorizar questões a respeito do funcionamento do mundo.  Desperta a curiosidade motivando para novos questionamentos e consequentemente a novas pesquisas.

A cada nova pesquisa, a criança vivencia novas experiências, despertando em si a consciência crítica, uma forma de relacionar-se com o mundo na tentativa de compreendê-lo.


 
Ao lado uma criança do berçário fazendo uma exploração tátil dos objetos da caixa dos tesouros, onde foi disponibilizado diferentes objetos e materiais.(sonoros, plástico, tecido, da natureza como sementes, pedras, folhas, etc.).