A ARTE DA PALAVRA

A arte da palavra: a Literatura

A literatura é a arte da palavra, mas não apenas isso: “A literatura existe através da linguagem, ou melhor, apesar da linguagem”. (Jorge Luis Borges)

 

Para se viver bem a vida é preciso inventar e reinventar, sonhar, viajar, transformar-se, o que nem sempre é possível nesta vida real. Através da LITERATURA qualquer sonho pode ser sonhado. Aquele que tem o dom da arte da palavra, tem o privilégio de sonhar e fazer sonhar.

BRINCAR

 

Vocês brincam? Pergunta a professora no primeiro dia de aula de Ludicidade e Educação. 

Sim, respondo. Brinco com meus alunos.

Resposta errada. A professora quer saber se nós adultos brincamos.

Sim, eu brinco.

Brinco quando leio e me transforma na revolucionária Olga, na valente Ana, na inocente Clarissa ou mesmo na devassa e libertina Valentina. Também posso ser Curupira, Boitatá, Lobo Mau e Chapeuzinho quando leio para uma criança. Volto aos dez anos caminhando pelo meio fio das calçadas e rio quando desequilibro e caio. Brinco de teletransporte quando esqueço a sombrinha e tomo banho de chuva no antigo bairro que morava.  Sou macaca quando subo na árvore para comer fruta direto no pé e ainda grito como Tarzan do alto de um galho.  Brinco misturando ingredientes para uma nova receita, vestindo roupas esportivas fingindo ser atleta, usando sapatos de salto alto e andando como as grandes damas da sociedade. Sim eu brinco, o tempo todo. E hoje pensando sobre o tema, não seria eu se não brincasse. Seria uma pessoa mais chata, menos feliz e menos professora.

A professora tem outras perguntas para nós: Brincar é importante? Por quê?

Brincar é muito importante pois ajuda no desenvolvimento físico e emocional da criança. Ela cresce ativa e saudável. Nas questões emoções brincando pode resolver seus conflitos internos. Faz amizades, interage com a natureza, faz descobertas sobre si e o mundo.

Mas para o adulto é importante brincar? Sim, conforme o artigo de Loide Anes, publicado em Psic4All Psicologia para todos*, “está provado que a criatividade e o equilíbrio são vitais para a vida social. Um homem criativo faz descobertas, inventa e promove mudanças. Mas como recuperar a criatividade nos dias acelerados de hoje? Brincar é a resposta! ” 

*A importancia debrincar no adulto 

Em resposta a Querida Tutora Cátia Zílio

A vontade de escrever sempre esteve presente. Tantos e variados assuntos borbulham em minha cabeça que acabava não conseguindo conduzir uma linha de pensamento para uma boa escrita. Na adolescência queria escrever sobre tudo que me frustrava e também sobre o que me fazia feliz. Seriam muitos escritos e iniciei um diário. Não sei porque não dei continuidade. Durante todos os anos que se passaram, a vontade persistia. Mas faltava foco. Por vezes pensava  em escrever sobre letras de música que me tocavam, filmes, livros e diversos outros eventos culturais da qual participava. Mas quem se interessaria pela minha escrita, minhas opiniões e tudo o mais que eu teria a dizer? Nunca fui boa nas aulas de redação da escola e meu português era medíocre, e acho que ainda é.

A obrigatoriedade de criar um Blog durante este percurso que farei na Pedagogia, não diminuiu esta ansiedade e borbulhas nos meus pensamentos, mas “me obriga a escrever”. Esta obrigação me faz buscar um foco e objetivos, o que de forma alguma diminui as dificuldades.

Iniciei meu Blog com uma figura que para mim, naquele momento, representava um começo, um brote verde buscando o seu lugar neste espaço. E não poderia faltar um trevo da sorte, que busquei toda a minha infância.

SONHANDO

O FUTURO DA MINHA ESCOLA

Sonhei, nada impossível, basta muita  coragem e determinação.
Como  minha área nos últimos oito anos tem sido na educação infantil, é com ela que sonho.
Salas "de aula"amplas, mobiliários semelhantes a uma casa, um lar. Crianças escolhem o ambiente onde querem ficar, Irmãos, primos e vizinhos, podem se ambientar juntos. Nada de adaptação com pessoas estranhas. Professoras ficam disponíveis, orientam, assessoram, sem impor rotina escolar.

sobre sonhos

O DESAFIO DO PROFESSOR

Repensar o tempo e os espaços. 

Nossas crianças e jovens vivem um tempo fluído, segundo os estudos feitos neste semestre. Prof. Dr. Leandro Karnal, disse em uma palestra que nós, educadores, precisamos pensar quais as vias para instigar estes alunos ao conhecimento. Devemos considerar que eles chegam as classes com um número de informações muito maior que podemos imaginar. Fazer com que estes, saibam o que fazer com estas informações, usando de suas habilidades é o nosso desafio.

Sobre o "Ver" e o "Olhar"

Antes de ler o texto :Apresentação do Microsoft PowerPoint 97-2003 (79,0 KB)  que acompanha a atividade do moodle, assisti estes vídeos abaixo, também disponibilizados  no moodle. Imediatamente me senti tomada por diversos sentimentos e um impulso em escrever sobre eles.

Sobre o primeiro vídeo: Paz de Deux de Daniel Wurtzel

https://www.youtube.com/watch?v=jP3fYcCtPRQ

Os bons ventos 

Os bons ventos sopram e sempre soprarão sobre nós.

Algumas pessoas vão ao sabor dos ventos, na dança dos vais e vens aproveitando cada momento. Usufruindo todas as fases, as altas e as baixas. 
Se cair, levantam-se. 
Se o vento soprar e a deriva ficar ou tender para um dos lados, escapa-se para o outro.
Quando  encontrarmos companhia, mais fácil levantar e retomar no caminho. 
São os encontros e desencontros.

O importante e não parar, manter o movimento, renovar!

Sobre o segundo vídeo: American Beauty de Thomas Newman

A luta em vão

Bater-se contra o vento sem aproveitar as diferentes direções que ele pode soprar revelam caminhos que levam a lugar nenhum. Um caminho solitário e tortuoso, repetitivo e sem saída. Tentar alçar voo, sem perspectivas ou planejamentos, facilita a queda ou a volta ao ponto de partida.