Hoje
foi um dia especial, marcou o momento divisor entre os encontros/aula do PEAD no Vale e a
reta final/estágio e TCC. Encontro especial com alguns dos nossos ótimos
professores. A palestra sempre especial com Dr. Fernando Becker e a visitação
aos espaços destinados ao nosso crescimento cultural e pedagógico.
A palestra da Professora Tânia
Fortuna e suas bolsistas me fez acreditar que perdi uma aula maravilhosa no PEAD
quando adoeci e não pude comparecer. A visita à brinquedoteca foi
surpreendente, o acervo imenso e variado, os jogos e brinquedos estruturados e
os construídos de maneira muito simples com materiais disponíveis ou de fácil
aquisição. As possibilidades do brincar saltando diante de nossos olhos,
rememorando nossas infâncias, chamam a atenção para a importância destes
espaços em nossas escolas.
O Museu me lembrou de quando eu o
visitava com mais frequência e levava meus filhos neste e outros espaços, porque
sempre acreditei na importância destes espaços para a formação cultural deles.
Foi de extrema importância visitar à
biblioteca que até então me constrangia, talvez por não me sentir parte dela. Ser
recebida pela bibliotecária tão simpática e disponível, nos fazendo circular
por outros espaços que também são ou serão nossos.
Eu teria usufruído muito mais os espaços
da biblioteca e brinquedoteca se tivesse sido apresentada a eles, da forma que
foi feita hoje, no início do curso. Agora, com certeza vou tornar-me intima
para construir junto aos meus alunos, as nossas maiores aprendizagens.
Por fim, a grata surpresa de conhecer
a Psicóloga Giane Siciliani da Rosa e sua palestra sobre Transtornos de Déficit
de Atenção e Hiperatividade. Apesar do curto tempo foram esclarecidas algumas
dúvidas que tínhamos, de como nós professoras, devemos nos posicionar
perante estes alunos e alunas da qual suspeitamos existir algum tipo de transtorno, e de suas famílias.
O dia foi maravilhoso e agradeço aos
professores e organizadores pelo evento, mas sugiro que os espaços da UFRGS sejam
apresentados logo que inicie o próximo curso.
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